Valorando la diversidad y los derechos humanos en nuestra comunidad

luisana bracho
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Valorando la diversidad y los derechos humanos en nuestra comunidad


Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de pertenecer a una comunidad y los derechos humanos.

    • Presentación del problema: valor nutricional de las frutas y verduras.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exposición de una breve explicación sobre la diversidad y los derechos humanos.

    • Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre las distintas manifestaciones socioculturales presentes en su comunidad.

    • Cada grupo seleccionará una manifestación sociocultural para analizar en profundidad, investigando su origen, importancia y cómo se manifiesta en la comunidad.

    • Exposición de los resultados de la investigación por parte de los grupos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad en la comunidad.

    • Planteamiento de la relevancia de ejercer los derechos humanos con corresponsabilidad y reciprocidad.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el valor nutricional de las frutas y verduras y la importancia de incluirlas en la alimentación diaria.