Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Arely Tolentino
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando la reflexión y el análisis crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
- Planteamiento del problema: El alumno desconoce las maquinas, herramientas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades.
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan a satisfacer sus necesidades.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que son utilizados en diferentes ámbitos (hogar, industria, medicina, etc.) para satisfacer necesidades específicas.
- Elaboración de presentaciones: Cada grupo creará una presentación para compartir los resultados de su investigación, explicando las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados y cómo contribuyen en la satisfacción de intereses y necesidades.
- Exposición de las presentaciones: Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión y discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas, y cómo su uso ha evolucionado a lo largo del tiempo.
- Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investi