La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Araceli Berenice Yebra
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las diferencias entre ellas.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Mostrar a los alumnos un mapa de México y del mundo para identificar los diferentes idiomas y lenguas que se hablan en cada región.
- Explicar las características básicas de algunas lenguas reconocidas en México y el mundo, como el inglés, el español, el francés, el mandarín, el árabe, etc.
- Realizar actividades interactivas en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos investiguen y compartan información sobre una lengua específica.
- Utilizar recursos audiovisuales, como videos cortos o canciones en diferentes idiomas, para que los alumnos escuchen y se familiaricen con la sonoridad de las lenguas.
- Proporcionar material de apoyo, como tarjetas con palabras básicas y expresiones en diferentes idiomas, para que los alumnos practiquen la pronunciación y adquieran vocabulario.
Cierre:
- Realizar una actividad de cierre donde los alumnos compartan lo que han aprendido sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.
- Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre una lengua indígena hablada en México.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación del nuevo tema: Las lenguas indígenas en México.
- Explicación sobre la importancia de pr