Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Natalia
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y de pensamiento crítico.


Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los seres humanos como diversos y valiosos, y la importancia de ejercer sus derechos humanos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y atención a los alumnos.

    • Presentación del tema: ¿Qué significa ser diverso? ¿Por qué es importante reconocer la diversidad?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de imágenes que representen diferentes manifestaciones socioculturales de diversas comunidades (tradiciones, vestimenta, música, etc.).

    • Preguntas para promover la reflexión: ¿Qué pueden aprender unos de otros al conocer diferentes manifestaciones culturales? ¿Cómo podemos valorar la diversidad en nuestro entorno?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Elaboración de un mural colaborativo donde los alumnos compartan ejemplos de diversidad en su comunidad y expresen por qué consideran que es valiosa.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de ejercer los derechos humanos para valorar y proteger la diversidad.




Sesión 2 (La importancia de pertenecer a una familia y comunidad):
Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover la valoración de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo, y la importancia del cuidado y protección mutua.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recuperación de la sesión anterior y preguntas para recordar la importancia de la diversidad y los derechos humanos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura de un cuento o historia que resalte la importancia de pertenecer a una familia y comunidad.

    • Actividad grupal: Elaboración de un árbol genealógico