Introducción al concepto de suma y resta

Jose Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por Indagación:


Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta
Objetivo: Introducir el concepto de suma y resta y su relación como operaciones inversas.



  • Iniciar la clase con una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos compartan ejemplos de situaciones cotidianas en las que se puede utilizar la suma y resta.

  • Presentar ejemplos de sumas y restas utilizando números múltiplos de 100 y fracciones con denominadores múltiplos.

  • Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los alumnos participen en la resolución de sumas y restas utilizando diferentes estrategias mentales.

  • Promover el debate en el aula sobre las estrategias utilizadas por los alumnos y su efectividad.

  • Concluir la sesión reforzando el concepto de suma y resta como operaciones inversas.


Sesión 2: Exploración de estrategias para calcular mentalmente sumas
Objetivo: Desarrollar habilidades para calcular mentalmente sumas de dos números múltiplos de 100.



  • Presentar a los alumnos diferentes estrategias para calcular mentalmente sumas, como la descomposición de números o el uso de sumas conocidas.

  • Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios prácticos donde pongan en práctica las estrategias mencionadas.

  • Fomentar el trabajo en parejas o en pequeños grupos para que los alumnos compartan y discutan sus estrategias.

  • Realizar una puesta en común al final de la sesión, donde los alumnos compartan las estrategias que utilizaron y sus resultados.


Sesión 3: Exploración de estrategias para calcular mentalmente restas
Objetivo: Desarrollar habilidades para calcular mentalmente restas de dos números múltiplos de 100.



  • Presentar a los alumnos diferentes estrateg