Comprensión y producción de textos informativos sobre temas de interés.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos y una perspectiva de inclusión y diversidad.

Tema: Comprensión y producción de textos informativos sobre temas de interés.

PDA: Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y motivar el interés de los alumnos por investigar y comprender textos informativos sobre temas de su interés.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán y producirán textos informativos sobre temas de su interés.


2. Brainstorming: Preguntar a los alumnos cuáles son los temas que les gustaría investigar y realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.


3. Selección de temas: En base a las ideas propuestas por los alumnos, elegir los temas que se trabajarán en el proyecto.


4. Asignación de grupos: Formar grupos de trabajo de acuerdo a los temas seleccionados y asignar a cada grupo un tema específico.


5. Investigación: Indicar a los alumnos que en la próxima sesión deberán investigar sobre el tema asignado y recopilar información relevante.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Realizar la investigación sobre el tema asignado y recopilar información relevante.

Actividades:

1. Investigación en equipo: Los alumnos trabajarán en sus grupos para buscar información sobre el tema asignado utilizando diferentes fuentes como libros, internet, revistas, etc.


2. Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información recopilada en un formato seleccionado previamente.


3. Compartir avances: Al final de la sesión, cada grupo presentar