Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Desarrollo sostenible, promoviendo la inclusión y la igualdad de oportunidades.

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática y del problema a abordar: "En la población de las personas adultas se quiere aprender cosas nuevas como aprender a pintar en óleo".


• Reflexión y análisis de la importancia de la educación socioemocional y la tutoría en la formación integral de los alumnos.


• Presentación de los objetivos de la clase y cómo se relacionan con el tema y el problema planteado.


• Actividad de motivación: presentación de testimonios de personas adultas que han aprendido a pintar en óleo y han experimentado beneficios en su bienestar personal y social.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en el desarrollo de habilidades socioemocionales.


• Organización de los alumnos en grupos interdisciplinares.


• Investigación en línea sobre los beneficios de aprender a pintar en óleo y cómo esto puede contribuir al bienestar personal y social de las personas adultas.


• Reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación y cómo esto se relaciona con el tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

• Análisis de las necesidades de la población de personas adultas interesadas en aprender a pintar en óleo.


• Diseño de un plan de acción