Formación de mezclas y sus propiedades

Plan de clase

competencias y estar orientada al desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Planeación de clase: Formación de mezclas y sus propiedades

Objetivo: Comprender que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones, a partir de experimentar con mezclas de materiales como agua y arena, agua y aceite, semillas y clips.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Rezago Educativo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento de la problemática

• Presentación del tema: "Formación de mezclas y sus propiedades".


• Comentar a los alumnos sobre la importancia de aprender sobre las mezclas en su vida cotidiana.


• Explicar la problemática del rezago educativo y cómo puede afectar su aprendizaje.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo podemos comprender las mezclas y sus propiedades para superar el rezago educativo?

Sesión 2: Experimentación con mezclas de agua y arena

• Realizar una breve introducción teórica sobre las mezclas y sus propiedades.


• Realizar una demostración práctica de cómo se forma una mezcla de agua y arena.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles recipientes con agua y arena.


• Pedir a los alumnos que experimenten formando diferentes mezclas y observen las propiedades resultantes.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos para compartir sus observaciones.

Sesión 3: Experimentación con mezclas de agua y aceite

• Retomar la sesión anterior recordando lo aprendido sobre las mezclas.


• Realizar una demostración práctica de cómo se forma una mezcla de agua y aceite.


• Dividir a los alumnos en grupos