Conociendo los valores y su importancia en el aula

Alda Gómez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Aprendizaje Servicio, a través del cual se promueva la participación activa de los alumnos en la organización del aula y la generación de normas, fomentando la convivencia, colaboración y aprendizaje.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conociendo los valores y su importancia en el aula


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y llevar a cabo los valores en el aula.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de los valores en la convivencia escolar.

    • Presentación del problema: ¿Cómo podemos fomentar los valores en el aula?



  2. Desarrollo (30 min):



    • Lectura de un cuento corto que presente una situación problemática en el aula relacionada con la falta de valores.

    • Reflexión sobre el cuento: ¿Qué valores están presentes en la historia? ¿Cómo se podrían haber resuelto los conflictos de manera diferente?

    • Brainstorming grupal: ¿Qué valores creen que son importantes para mantener una buena convivencia y colaboración en el aula?



  3. Cierre (5 min):



    • Planteamiento del reto: "Cada alumno debe investigar sobre un valor y preparar una breve presentación para la próxima sesión donde explique en qué consiste ese valor y cómo se puede llevar a cabo en el aula".




Sesión 2:
Tema: Organización del aula y generación de normas


Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la organización del aula y la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):

    • Recordatorio del reto planteado en la sesión anterior.

    • Presentación de las investigaciones sobre los valores realizadas por los al