Introducción a los materiales y procesos técnicos
ELIA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de competencias y habilidades del alumno.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades
Inicio (10 minutos):
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de la sana convivencia y erradicación del acoso escolar.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entendemos por materiales y procesos técnicos.
- Comentar la importancia de conocer los materiales y sus características para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y clasifiquen distintos materiales según sus características (dureza, maleabilidad, conductividad, etc.).
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.
- Promover la reflexión sobre la diversidad de materiales y su uso en distintas comunidades.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y conclusiones sobre los materiales investigados.
- Relacionar los resultados con el objetivo de prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Plantear el problema de la sana convivencia y cómo el conocimiento de los materiales puede contribuir a solucionarlo.
Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos y su impacto en la comunidad
Objetivo: Explorar los procesos técnicos y su impacto en distintas comunidades, en relación con la sana convivencia y la erradicación del acoso escolar.
Inicio (10 minutos):
- Recordar el objetivo de la clase anterior y la relación del tema con la sana convivencia.
- Realizar una breve revisión de los materiales cla