Desarrollo de las habilidades motrices a través del juego de béisbol

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su bienestar físico, emocional, social y cognitivo.

Sesión 1: Desarrollo de las habilidades motrices a través del juego de béisbol

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: Poner en práctica los elementos de la condición física en actividades motrices y recreativas, para reconocerlas como alternativas que fomentan el bienestar individual y colectivo.


• Breve explicación de la importancia de las habilidades motrices en el juego de béisbol y su relación con el bienestar físico y mental.


• Presentación del problema a abordar: mejorar las habilidades motrices mientras aprendemos a jugar béisbol.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en equipos.


• Explicación de las reglas básicas del juego de béisbol.


• Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Práctica de diferentes habilidades motrices relacionadas con el béisbol, como lanzar, atrapar y correr bases.


• Realización de mini partidos de béisbol entre los equipos, aplicando las habilidades motrices aprendidas.


• Observación y apoyo individualizado por parte del profesor para corregir técnicas y mejorar habilidades.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las habilidades motrices en el juego de béisbol y su relación con el bienestar físico y mental.


• Puesta en común de las experiencias de los alumnos durante la práctica del deporte.


• Resumen de lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con el objetivo propuesto.


• Despedida y motivación para seguir practicando las habilidades motrices en su vida diaria.

Instrumentos de evaluación