Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

La planeación de clase se desarrolla de la siguiente manera:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: Navidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la Navidad y los elementos que la representan.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).


• Presentación de diferentes imágenes relacionadas con la Navidad y los elementos artísticos presentes en ellas.


• Realización de actividades prácticas para explorar los elementos artísticos: los estudiantes podrán experimentar con diferentes materiales para crear formas, utilizar colores y texturas, jugar con las líneas y los tamaños, entre otros.


• Promover la creatividad y la imaginación de los estudiantes, animándolos a representar la Navidad a través de sus producciones artísticas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Invitar a los estudiantes a compartir sus producciones artísticas y explicar los elementos que utilizaron para representar la Navidad.


• Despedida y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante el desarrollo de las actividades prácticas, se obse