Estilos de vida activos y saludables

JAVIER JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Educación para la Sostenibilidad.


Planeación de clase:


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Contaminación ambiental


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Breve explicación sobre el objetivo de la clase.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Contaminación ambiental y su relación con los estilos de vida activos y saludables.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Discusión en grupo sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

  • Reflexión individual sobre cómo estos factores pueden ser modificados o eliminados.

  • Trabajo en equipos para proponer acciones que contribuyan a modificar o eliminar los factores identificados.

  • Presentación de las propuestas de cada equipo y discusión en grupo sobre su viabilidad.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de contaminación ambiental y su relación con los estilos de vida activos y saludables.

  • Investigación en grupo sobre los diferentes tipos de contaminación ambiental y sus efectos en la salud.

  • Reflexión individual sobre cómo la contaminación ambiental puede afectar la práctica de la actividad física.

  • Trabajo en equipos para proponer acciones que contribuyan a mitigar la contaminación ambiental y promover estilos de vida activos y saludables.