Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Enfoque en el desarrollo de habilidades y competencias, así como promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de ausentismo constante.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un recurso estético y ejemplos que los alumnos conozcan.


3. Reflexionar sobre la importancia de la literatura oral y escrita en nuestra cultura y sociedad.


4. Explicar la metodología de proyecto comunitario y cómo se vincula con el tema de la clase.

Desarrollo:

1. Organización de los alumnos en grupos pequeños.


2. Asignación de una tarea colaborativa: Investigar sobre diferentes recursos estéticos en textos literarios y seleccionar ejemplos para compartir con el resto de la clase.


3. Uso de diferentes recursos didácticos y tecnológicos para la investigación (libros, internet, etc.).


4. Apoyo y orientación del profesor en la búsqueda de información.


5. Discusión en grupo sobre los recursos estéticos encontrados y selección de los más relevantes para ser presentados en clase.


6. Preparación de una presentación oral para compartir los resultados de la investigación.

Cierre:

1. Presentación de los grupos sobre los recursos estéticos encontrados.


2. Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en textos lit