Conocimiento y reconocimiento de los sentimientos

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de Secundaria 3º para Educación Socioemocional / Tutoría, abordando el tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones", se desarrollará a través de la metodología de Aprendizaje servicio. Además, se incorporará de manera interdisciplinar la atención al problema del bajo aprovechamiento escolar y falta de interés en la superación personal. La planeación se divide en 4 sesiones de 50 minutos cada una, siguiendo la estructura de inicio, desarrollo y cierre. Al final se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1: Conocimiento y reconocimiento de los sentimientos
Inicio:

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase: gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Se les presentará el problema del bajo aprovechamiento escolar y falta de interés en la superación personal, resaltando la importancia de los sentimientos en estas situaciones.

Desarrollo:

• Se realizará una dinámica de presentación en la que los alumnos deberán expresar un sentimiento que hayan experimentado recientemente y relacionarlo con una situación escolar.


• Se organizarán grupos de discusión para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo influyen los sentimientos en la toma de decisiones.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos y se hará una lista en el pizarrón.


• Se proyectará un video o se leerá un texto que ejemplifique la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Se dedicará unos minutos para que los alumnos escriban en su cu