Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase de Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: La cinemática y la dinámica

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad de motivación: Mostrar un video corto sobre diferentes tipos de movimientos y su relación con la velocidad y aceleración.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué saben acerca de los diferentes tipos de movimientos y cómo estos están relacionados con la velocidad y aceleración.


• Presentación de conceptos básicos: velocidad y aceleración.


• Realizar experimentos sencillos para demostrar cómo la velocidad y aceleración afectan el movimiento.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre los experimentos realizados.


• Asignar una tarea para la próxima clase: investigar ejemplos de movimientos que utilicen velocidad y aceleración en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: compartir ejemplos de movimientos que utilicen velocidad y aceleración en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de movimientos más complej