El valor de la familia como espacio de desarrollo y convivencia

JAZMIN ALVAREZ
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y la reflexión.


Sesión 1: El valor de la familia como espacio de desarrollo y convivencia (45 minutos)


Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia en la familia, fortaleciendo la autonomía y la participación del alumno.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y breve conversación sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo y convivencia.

  • Presentación del problema a través del Proyecto del Huevito: se mostrará una imagen del huevito y se les preguntará a los alumnos qué creen que representa y por qué creen que es importante cuidarlo.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio: explicar que, a través del proyecto del huevito, los alumnos tendrán la oportunidad de aplicar sus conocimientos y habilidades para ayudar a la comunidad y aprender al mismo tiempo.

  • Actividad de reflexión en grupos: se formarán grupos de 4 alumnos y se les entregará una hoja con preguntas como: ¿Qué significa para ti la palabra "familia"? ¿Qué actividades realizas con tu familia? ¿Qué te gusta hacer en familia? ¿Por qué es importante la convivencia en la familia? Los alumnos deberán discutir y escribir sus respuestas.

  • Puesta en común: cada grupo compartirá sus respuestas y se generará una lista de ideas y conceptos clave sobre la importancia de la convivencia y el desarrollo en la familia.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión final: se realizará una pregunta general para que los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones sobre la importancia de la convivencia en la familia.

  • Asignación de tareas: se explicará a l