Introducción al tema "Interacción con personas de diversos contextos"

Nayeli Cazares.
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y competencias ciudadanas.


Sesión 1: Introducción al tema "Interacción con personas de diversos contextos"


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y valorar la diversidad de las personas en su entorno, estableciendo acuerdos para la convivencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una dinámica de presentación, en la cual los alumnos deberán decir su nombre y una característica que los hace únicos.

  2. Conversación sobre la diversidad: A través de una lluvia de ideas, promover una conversación sobre las diferentes características y habilidades que tienen las personas, resaltando la importancia de aceptar y valorar estas diferencias.

  3. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes roles (maestro, cocinero, policía, médico, etc.). Los grupos deberán interactuar y establecer acuerdos para la organización y participación en un juego de simulación.

  4. Reflexión en grupo: Al finalizar el juego, realizar una reflexión en grupo sobre los acuerdos que se establecieron, la importancia de respetar las diferencias y la convivencia positiva.


Sesión 2: Identificación de monedas y billetes


Objetivo: Los alumnos reconocerán y diferenciarán las diferentes monedas y billetes, fortaleciendo su capacidad de identificación y relación con el entorno económico.


Actividades:



  1. Presentación de monedas y billetes: Mostrar imágenes de diferentes monedas y billetes en la pizarra y explicar su valor y características.

  2. Juego de clasificación: Entregar a cada alumno un conjunto de monedas y billetes y pedirles que los clasifiquen según su valor.

  3. Actividad práctica: Proporcionar a