Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción del aprendizaje significativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Se puede utilizar una breve introducción teórica y ejemplos prácticos para contextualizar el tema.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Factores de riesgo en adolescentes: Violencia y adicciones. Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los factores de riesgo más comunes en los adolescentes y su relación con el tema tecnológico.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología Aprendizaje servicio, destacando su importancia en el desarrollo de competencias y su relación con el problema planteado.


• Presentación de los objetivos de la clase: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Realización de una dinámica de trabajo en equipo para identificar problemáticas relacionadas con el tema en la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción para abordar una de las problemáticas identificadas, considerando los objetivos planteados.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los factores de riesgo en adolescentes desde una perspectiva tecnológica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de los objetivos y actividades realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa diseñados para esta clase.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para la implementación de las técnicas, procesos o formas de organización propuestas en los planes de