Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia
Luisa Zuñiga
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Tema: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia
Nivel educativo: Secundaria 2°
Asignatura: Artes
Objetivo de aprendizaje (PDA): Imaginar y compartir propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Abordar el problema del alto porcentaje de familias que muestran falta de compromiso e interés en la educación de sus hijos a causa de la violencia y desintegración familiar.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fases de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia y cómo afecta a las familias, escuelas y comunidades.
- Mostrar una imagen o video relacionado con la violencia en el entorno escolar y familiar, generando una reflexión grupal.
Desarrollo:
- Presentar ejemplos de propuestas artísticas de acción que han contribuido a la erradicación de la violencia en diferentes contextos.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre proyectos artísticos comunitarios que hayan abordado la violencia en distintos lugares del mundo.
- Cada grupo deberá seleccionar un proyecto y realizar una presentación sobre el mismo, destacando su impacto y cómo se aplicaría en su comunidad.
- Fomentar la comunicación abierta y respetuosa al momento de discutir los proyectos seleccionados, promoviendo la empatía y la diversidad de opiniones.
Cierre:
- Real