Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Sandra Avitia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.
Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de conocer el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué significa "actividades humanas" y abrir un espacio de diálogo para que expresen sus ideas.
- Breve explicación sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza: Dar una introducción sobre cómo nuestras acciones diarias pueden afectar al medio ambiente y a nuestra salud.
- Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades humanas que los alumnos conocen y cómo creen que pueden afectar a la naturaleza y a la salud.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema que se va a abordar en esta secuencia didáctica: "Los alumnos no conocen el impacto de las actividades humanas en la naturaleza".
- Planteamiento de preguntas de investigación: Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud que les gustaría investigar.
Recursos:
- Pizarra o pizarrón
- Marcadores
- Papel y lápices para cada alumno
Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos
Objetivo: Que los alumnos realicen una investigación sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Actividades:
- Organización de grupos de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación sobre el tema.
- Búsqueda de información: Proporcionar a los alumnos recursos como libros, páginas web, videos, etc., para que inv