Introducción al tema y sensibilización

Hermelinda Esquivel
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Aprendizaje-Servicio, incorporando actividades prácticas que promuevan la empatía y el respeto hacia las emociones de las personas.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema y su importancia.

  • Proyección de imágenes de diferentes expresiones emocionales en situaciones cotidianas.

  • Diálogo en grupo sobre las emociones mostradas en las imágenes y cómo nos sentiríamos en esas situaciones.

  • Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en parejas y se les darán tarjetas con diferentes emociones escritas. Deberán actuar y adivinar la emoción que su compañero está representando.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y comprender las emociones de los demás.


Sesión 2: Identificación de las emociones y empatía (45 minutos)



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos pequeños y se les darán diferentes situaciones hipotéticas. Deberán identificar y discutir las emociones que podrían surgir en cada situación, así como las posibles formas de ayudar a alguien que esté experimentando esas emociones.

  • Elaboración de un mural con las emociones identificadas y posibles formas de expresar empatía.

  • Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones donde se requiera empatía y respeto hacia las emociones de los demás.


Sesión 3: Aplicación de lo aprendido y cierre (45 minutos)



  • Recordatorio de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una historia o dibujo relacionado con la expresión de emociones y la empatía.

  • Presentación y socialización de las historias