Introducción a la combinación de elementos visuales, sonoros y corporales
Dennis Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Combinación de elementos visuales, sonoros y corporales, en composiciones artísticas colectivas para expresar rasgos de sus identidades personales y colectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona movimientos corporales con sonidos producidos con objetos del entorno, el cuerpo y/o la voz, en secuencias colectivas que narran una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación artística.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la combinación de elementos visuales, sonoros y corporales
Objetivo: Comprender la importancia de combinar movimientos corporales, sonidos y elementos visuales para expresar emociones y narrar una historia.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los elementos visuales, sonoros y corporales en la expresión artística.
- Mostrar ejemplos de composiciones artísticas que combinen estos elementos (por ejemplo, danzas, teatro musical, instalaciones artísticas).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes movimientos corporales y sonidos para expresar emociones específicas.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de combinar estos elementos para transmitir un mensaje claro y emocionante.
Sesión 2:
Tema: La navidad y la magia perdida
Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la navidad y cómo algunos niños pueden perder la ilusión y la magia de esta época.
Actividades:
- Presentar el tema de la navidad y sus elementos característicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa la navidad para cada alumno y qué aspectos pueden hacer que algunos niños pierdan la magia de esta época.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con la navidad y la alegría que puede traer.
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen sus deseos y sueños para la navidad.
- Reflexionar en grupo sobre los aspectos que pueden influir en la pérdida de la ilusión navideña y cómo podemos ayudar a recuperarla.
Sesión 3:
Tema: Combinación de elementos visuales, sonoros y corp