Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Flora Cruz- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades de los alumnos, promoviendo su participación activa y el trabajo colaborativo.
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo: Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Cápsula informativa sobre las distintas reacciones químicas que ocurren en su entorno a partir de las actividades económicas.
Sesión 1 (50 minutos):
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los alumnos conocen y su importancia en la vida cotidiana.
- Presentar la problemática interdisciplinar de la cápsula informativa sobre las reacciones químicas en las actividades económicas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad económica (por ejemplo, la producción de alimentos, la fabricación de papel, la generación de energía, etc.).
- Pedir a los grupos que investiguen las distintas reacciones químicas que ocurren en su actividad económica asignada, así como las manifestaciones y cambios de propiedades que se presentan.
- Proporcionar material de consulta como libros, internet y revistas científicas.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la búsqueda de información de manera autónoma.
- Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su investigación.
Cierre:
- Cada grupo presentará un resumen de las reacciones quím