Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad

MARIA DE LOS ANGELES
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa, y promover la igualdad de género.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema y los objetivos de la sesión.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por interculturalidad y sustentabilidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Proyección de un video corto que muestre ejemplos de cómo los pueblos originarios y otras culturas se relacionan con la naturaleza para reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.

    • Realización de una discusión grupal sobre la importancia de estas prácticas y cómo contribuyen al bienestar y la preservación de la naturaleza.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el cuidado del ambiente.

    • Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo contribuyen las mujeres en el cuidado y la preservación del ambiente?




Sesión 2:
Tema: Las mujeres y su contribución en el cuidado y la preservación del ambiente
Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia del papel de las mujeres en el cuidado y la preservación del ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio del tema y la pregunta planteada en la sesión anterior.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que las mujeres pueden contribuir al cuidado del ambiente.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de casos de mujeres des