Diseño de un plan para satisfacer las necesidades de la comunidad escolar.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Título de la clase: Diseño de un plan para satisfacer las necesidades de la comunidad escolar.

Objetivo de la clase (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "proyecto con la metodología aprendizaje servicio".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de propuestas


2. Cuestionario de autoevaluación del proceso de implementación

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades o intereses identificados en la comunidad escolar.


• Seleccionar una necesidad o interés específico para trabajar en el proyecto.


• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar más a fondo sobre la necesidad o interés seleccionado.


• Establecer los criterios y condiciones para la elaboración de propuestas.


• Orientar a los grupos en la elaboración de propuestas que busquen satisfacer la necesidad o interés identificado.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su propuesta ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de retroalimentación y preguntas para cada presentación.


• Al finalizar, se reflexionará sobre el proceso de implementación y se establecerán compromisos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasar los compromisos establecidos en la sesión anteri