Introducción al tema
Syne Mara Morales
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencia, es decir, se busca que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con el tema de la democracia como forma de gobierno en México.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del problema: Comenzar la sesión planteando el problema a los alumnos, y preguntarles qué saben sobre el proceso de elecciones en México y cómo se creó este sistema.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos compartan lo que saben sobre el tema. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Presentación de conceptos básicos: Explicar brevemente conceptos como democracia, forma de gobierno, sistema federal, separación de poderes y equilibrio de poderes. Utilizar ejemplos y recursos visuales para que los alumnos comprendan mejor los conceptos.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917. Deberán buscar información sobre cómo estas transformaciones impactaron en el sistema de gobierno en México.
Sesión 2: Construcción de conocimientos (45 minutos)
- Exposición de los grupos: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase la información que encontraron durante su investigación. Se les pedirá que destaquen los aspectos más relevantes y cómo estos eventos contribuyeron a la construcción del sistema democrático en México.
- Análisis crítico: Realizar una discusión en grupo sobre los eventos mencionados y cómo impactaron en la forma de gobierno en México. Promover la reflexión y el análisis crítico de los alumnos sobre la importanci