Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial

Desarrollo de la secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes ecosistemas y animales. Pedirles que compartan sus observaciones y reflexiones sobre la diversidad de seres vivos y ecosistemas que existen en el mundo.


• Definición de biodiversidad: Explicar de manera sencilla y clara qué es la biodiversidad y por qué es importante. Utilizar ejemplos cercanos a los alumnos, como los jardines de la escuela o parques cercanos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ecosistemas para investigar. Cada grupo deberá realizar una breve investigación sobre el ecosistema asignado y presentarla al resto de la clase.


• Reflexión y conclusiones: Al finalizar las presentaciones, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• La biodiversidad en México: Introducir el tema de la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad. Presentar imágenes y datos sobre la biodiversidad en México, como la diversidad de especies de plantas y animales.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre una especie