Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Conocer los factores que inciden en procesos técnicos de agricultura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con procesos técnicos en la agricultura y destacar la importancia de estos procesos para satisfacer necesidades.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos en la agricultura.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos en la agricultura, como los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación sobre un factor específico y su influencia en la agricultura.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su investigación y se generan reflexiones y debates en torno a la influencia de estos factores.

Cierre:

• Recapitulación: Destacar los puntos clave aprendidos en la sesión y su importancia para comprender el tema.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre procesos técnicos en la