Materiales, procesos técnicos y comunidad

Hector Cortes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.

  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Investigación de materiales utilizados en la comunidad para la alimentación. Los alumnos deberán identificar los materiales más comunes en la cocina y analizar sus características y procesos de transformación.

  • Actividad 2: Creación de un inventario de materiales sostenibles para la cocina. Los alumnos deberán proponer alternativas más eficientes y sustentables a los materiales tradicionalmente utilizados.


Cierre:



  • Reflexión y debate sobre la importancia de utilizar materiales sostenibles en la alimentación.

  • Planteamiento de un reto: Cada alumno deberá proponer una acción concreta que pueda realizar en su comunidad para fomentar el uso de materiales sostenibles en la alimentación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior y de las acciones propuestas por los alumnos para fomentar el uso de materiales sostenibles en la comunidad.

  • Introducción al concepto de desarrollo sostenible y cómo se relaciona con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Investigación de técnicas de transformación de alime