Introducción al tema

JM Rivera El
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

género y promover la equidad entre hombres y mujeres.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género y reconocer las formas de discriminación asociadas con la identidad o género.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente inicia la sesión explicando brevemente qué es la equidad de género y por qué es importante promoverla en la sociedad.

  2. Charla y reflexión: Se invita a los alumnos a compartir sus experiencias y opiniones sobre los roles de género presentes en sus hogares. Se les pregunta si consideran que estos roles fomentan la igualdad o la desigualdad.

  3. Análisis de situaciones: Se presentarán diferentes situaciones de discriminación de género y se les pedirá a los alumnos que las analicen y reflexionen sobre las formas de violencia que implican.

  4. Debate: Se generará un debate en el que los alumnos expongan sus opiniones y reflexiones sobre las situaciones presentadas. Se promoverá el respeto y la escucha activa entre los participantes.


Sesión 2: Acciones de prevención


Objetivo: Promover la participación de los alumnos en acciones de prevención de la violencia de género.


Actividades:



  1. Presentación de acciones de prevención: El docente explicará diferentes acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir la violencia de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.

  2. Trabajo en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una acción de prevención específica. Cada grupo deberá analizar cómo llevar a cabo dicha acción en su entorno más cercano.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus propuestas y reflexiones sobre las acciones de prevención. Se fomentará el int