Introducción al tema de la descripción de objetos y personas.

TELEZI
Primaria 1º Grado Lenguajes 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la descripción de objetos y personas.
Objetivo específico: Identificar la importancia de la descripción de objetos y personas en nuestro entorno.
Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los estudiantes diferentes objetos y personas y pedirles que los describan oralmente.

  2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la descripción y para qué nos sirve en nuestra vida diaria.

  3. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la descripción y cómo podemos utilizarla en nuestro entorno.


Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos.
Objetivo específico: Describir objetos de manera oral y escrita.
Actividades:



  1. Inicio: Mostrar a los estudiantes diferentes objetos y pedirles que los describan oralmente.

  2. Desarrollo: Realizar una actividad de descripción escrita de objetos utilizando adjetivos y características físicas.

  3. Cierre: Compartir las descripciones escritas entre los estudiantes y reflexionar sobre la importancia de utilizar un lenguaje claro y preciso para describir objetos.


Sesión 3:
Tema: Descripción de personas.
Objetivo específico: Describir personas de manera oral y escrita.
Actividades:



  1. Inicio: Pedir a los estudiantes que describan oralmente a sus compañeros de clase.

  2. Desarrollo: Realizar una actividad de descripción escrita de personas utilizando adjetivos y características físicas y de personalidad.

  3. Cierre: Compartir las descripciones escritas entre los estudiantes y reflexionar sobre la importancia de respetar las diferencias y utilizar un lenguaje adecuado al describir a las personas.


Sesión 4:
Tema: Descripción de seres vivos.
Objetivo específico: Describi