Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del aula

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices que pueden existir.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre una capacidad, habilidad o destreza motriz en específico.


• Los equipos deberán preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Los equipos presentan sus investigaciones sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos hagan preguntas o comentarios.


• Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar estas habilidades y cómo pueden aplicarse en la vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Los alumnos se organizan en equipos y se les asigna la tarea de identificar un problema en su entorno escolar relacionado con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Cada equipo deberá proponer una solución al problema identificado y diseñar un plan de acción para llevarlo a cabo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los problemas identificados y las soluciones propuestas por cada equipo.


• Los alumnos votan por las mejores soluciones y se selecciona un p