Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo socioemocional.

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo:

• Introducir el tema de Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de valorar la construcción de su identidad y las formas en que las demás personas inciden en ella.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y una cualidad o virtud que consideren tener.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que significa ser una persona única, destacando la importancia de las emociones en la construcción de su identidad.


3. Presentar el concepto de Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, explicando que se refiere a cómo cada persona es diferente en su manera de pensar, actuar y relacionarse con los demás.


4. Proyectar imágenes o videos que muestren ejemplos de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o escriban sobre sus propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y qué aspectos influyen en su construcción de identidad.


6. Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de valorar las diferencias y respetar a los demás en la construcción de la identidad.

Sesión 2: Reconociendo nuestras emociones

Objetivo:

• Identificar y valorar las emociones propias y de los demás.


• Reflexionar sobre cómo las emociones influyen en nuestra manera de ser, pensar, actuar y relacionarnos.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la clase con una dinámica de relajación y concentración para crear un ambiente propicio par