La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer el concepto de convivencia y su importancia en el aula.

Actividad 1:

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué entienden por convivencia.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la convivencia y por qué es importante en el aula.


• Actividad 2: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos se pongan en el lugar del otro, para fomentar la empatía y la comprensión hacia los demás.


• Reflexión: A partir de la dinámica, reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al ponerse en el lugar del otro y por qué es importante tener en cuenta los sentimientos de los demás.

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar sobre el respeto y la importancia de los turnos de participación.

Actividad 1:

• Inicio: Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos piensen en situaciones en las que se han sentido excluidos o han visto que alguien más ha sido excluido.


• Puesta en común: Compartir en grupo las situaciones pensadas y reflexionar sobre la importancia de respetar los turnos de participación para evitar la exclusión.


• Actividad 2: Realizar un juego cooperativo en el que los alumnos practiquen la toma de turnos y el respeto hacia los demás.

Sesión 3:

Objetivo: Participar en la organización del aula y generar normas para el uso y disfrute de los materiales y espacios de la escuela.

Actividad 1:

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre normas y reglas que podrían ayudar a mejorar la convivencia en el aula.


• Organización del aula: En grupos, los alumnos deberán organizar el aula y establecer normas para el uso adecuado de los materia