Exploración del cuerpo humano
Sharen Blanco
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y nombra en su lengua materna las partes de su cuerpo, en situaciones cotidianas intuye su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Desarrollo Integral del Niño.
Sesión 1: Exploración del cuerpo humano
Duración: 45 minutos
Objetivo: Observar y nombrar en su lengua materna las partes de su cuerpo, en situaciones cotidianas intuir su funcionamiento.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: los alumnos realizarán movimientos y estiramientos para despertar su cuerpo.
- Conversación: se les preguntará a los alumnos si saben cómo se llaman las diferentes partes de su cuerpo.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación audiovisual: se mostrará un video corto sobre las diferentes partes del cuerpo y sus funciones.
- Observación y exploración: en pequeños grupos, los alumnos realizarán una actividad de observación y exploración de sus cuerpos. Se les proporcionarán espejos y láminas con dibujos de diferentes partes del cuerpo, para que se observen y nombren las partes correspondientes.
- Plenaria: se compartirán las observaciones y se realizará una lluvia de ideas sobre las funciones de cada parte del cuerpo identificada.
Cierre (10 minutos):
- Relajación: se llevará a cabo una breve sesión de relajación guiada, para que los alumnos se conecten con su cuerpo y sientan la importancia de cuidarlo.
- Reflexión: se les preguntará a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo se sienten al conocer más sobre su cuerpo.
- Tarea: se les pedirá a los alumnos que dibujen un autorretrato señalando las diferentes partes de su cuerpo.
Sesión 2: Funcionamiento de las partes del cuerpo
Duración: 45 minutos
Objetivo: Identificar el funcionamiento de las diferentes partes del cuerpo en situaciones cotidianas.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- R