Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Los alumnos tienen poca creatividad para hacer un proyecto navideño.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, y cómo esto puede ser aplicado en su vida cotidiana.

  
  



• Contextualización del problema: Plantear la problemática de la falta de creatividad para hacer un proyecto navideño y su relevancia en el entorno cercano de los alumnos. Realizar preguntas que generen reflexión, como por ejemplo: ¿Por qué es importante ser creativos en la resolución de problemas? ¿Cómo podríamos mejorar nuestra creatividad para hacer un proyecto navideño?

  
  



• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas grupal para generar posibles soluciones a la problemática planteada. Anotar todas las ideas en el pizarrón.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes alternativas de solución a la falta de creatividad para hacer un proyecto navideño. Pueden buscar ejemplos en internet, preguntar a sus familiares o amigos, o buscar inspiración en obras de arte navideñas.

  
  



• Análisis y selección: Una vez que los grupos hayan recopilado la información necesaria, deberán analizar todas las al