El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

competencia comunicativa y trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y repaso de la lección anterior.


• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad."


• Planteamiento del objetivo: "Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad."

Desarrollo:

• Explicación de las partes de un artículo periodístico y su importancia en la comunicación de problemas comunitarios.


• Introducción al vocabulario relacionado con problemas comunitarios y soluciones.


• Realización de ejercicios prácticos para practicar el uso del vocabulario.


• Formación de grupos de trabajo colaborativo.


• Asignación de un problema comunitario a cada grupo.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre el problema asignado.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema investigado.


• Elaboración de un esquema para el artículo periodístico que incluya las partes de la noticia.

Cierre:

• Presentación de los esquemas de los artículos periodísticos por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y corrección de los esquemas.


• Asignación de la tarea de completar la redacción del artículo periodístico para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recuerdo del objetivo de la clase anterior.


• Repaso del vocabulario relacionado con problemas comunitarios y soluciones.


• Revisión de los esquemas de los artículos periodísticos elaborados en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Explicación de las características de un artículo periodístico y su estructura.


• Enseñanza de las partes de la noticia: titular, entradilla,