Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Desarrollo de habilidades artísticas y creativas en los alumnos.

Sesión 1:

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Indicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con las festividades navideñas y la participación en la escuela.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de materiales artísticos (pinturas, pinceles, papel, tijeras, pegamento, etc.).


• Explicar a los alumnos que tendrán la oportunidad de crear su propio adorno navideño para decorar la escuela.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las festividades navideñas y cómo se pueden expresar a través del arte.


• Proporcionar ejemplos de adornos navideños creativos utilizando diferentes elementos artísticos.


• Establecer un espacio de trabajo adecuado para que los alumnos puedan experimentar y explorar libremente con los materiales.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones y explicar el significado detrás de cada adorno.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las creaciones de los demás compañeros.


• Reflexionar con los alumnos sobre lo que aprendieron en la sesión y cómo pueden aplicar sus nuevos conocimientos en otras actividades artísticas.

Evaluación formativa:

1. Observación directa durante el desarrollo de la sesión para identificar la participación activa de los alumnos, su capacidad para experimentar y explorar con los materiales artísticos, así como s