Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

sostenibilidad y responsabilidad ambiental.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: Los alumnos satisfacen sus necesidades con respecto al uso de la tecnología, pero sin considerar la huella hídrica que impacta en el ambiente.


• Explicación del objetivo de la clase: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad introductoria: Visionado de un video sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos y su impacto en el medio ambiente.


• Discusión grupal: Reflexión sobre las implicaciones ambientales del uso de la tecnología sin considerar la huella hídrica.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos y su relación con el consumo de energía y agua.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los alumnos deben escribir en su cuaderno las principales ideas sobre el tema y las implicaciones ambientales del uso de la tecnología.


• Discusión en parejas: Intercambio de ideas sobre lo aprendido y las posibles soluciones al problema planteado.


• Puesta en común: Algunos alumnos comparten sus reflexiones y soluciones propuestas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Explorar diferentes fuentes de energía y su impacto en los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizan una investigación en grupos sobre diferentes fuentes de energía renovable y no renovable.


• Presentación de los resultados de la investiga