Introducción al tema y selección de textos

Plan de clase

competencia comunicativa y de trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán seleccionar diferentes tipos de textos para su lectura compartida en voz alta.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que existen (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera).
   
   
   • En grupo, los alumnos deberán escribir en tarjetas los diferentes tipos de textos mencionados.
   
   
   
   



3. Selección de textos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Formar equipos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Cada equipo deberá seleccionar al menos 3 tipos de textos para su lectura compartida en voz alta.
   
   
   • Los equipos deberán fundamentar su elección y explicar por qué consideran que esos textos son interesantes.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los equipos compartirán con el resto de la clase los tipos de textos que han seleccionado y las razones de su elección.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de leer en voz alta y cómo puede contribuir a mejorar la fluidez lectora.
   
   
   
   

Sesión 2: Preparación y ensayo de la lectura compartida en voz alta (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán preparar y ensayar la lectura compartida en voz alta de los textos seleccionados.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Planteamiento del objetivo de la sesión actual.
   
   
   
   



2. Organización de equipos y asignación de roles (10 minutos)