Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

competencias, es decir, se deben considerar las habilidades que se espera que los alumnos desarrollen a lo largo de las sesiones.

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Competencia a desarrollar: Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los estudiantes utilizan de manera indiscriminada las unidades de medida llegando a cometer errores al usarlas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: Los estudiantes utilizan de manera indiscriminada las unidades de medida.


• Planteamiento de preguntas disparadoras para motivar la indagación: ¿Qué son las unidades de medida en física? ¿Cuáles son las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades?


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de situaciones en las que se utilizan unidades de medida en física.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en equipos de trabajo.


• Entrega de materiales de consulta como libros de texto, diccionarios científicos, dispositivos electrónicos con acceso a internet, etc.


• Los estudiantes deben investigar sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades, sus definiciones y simbología.


• Los equipos deben recopilar la información y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los trabajos por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las unidades de medida de manera correcta en física.


• Planteamiento de nuevas