Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

educación inclusiva y atender las necesidades de todos los estudiantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Comprender las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

1. Introducción (10 minutos):

• Inicia la sesión con una breve introducción al tema de la salud sexual y reproductiva, destacando la importancia de comprender las etapas del desarrollo humano y la prevención de infecciones de transmisión sexual.


• Presenta el PDA a los estudiantes y explica que trabajarán en una actividad práctica para comprender mejor el tema.

2. Actividad principal (25 minutos):

• Divide a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entrega a cada grupo un huevo y explica que durante las próximas dos semanas deberán cuidar de dicho huevo como si fuera un bebé, simulando las responsabilidades y desafíos que conlleva el embarazo a temprana edad.


• Proporciona a los grupos una lista de tareas y responsabilidades que deben cumplir durante este período, como alimentar el huevo, mantenerlo caliente, llevar un registro de sus cuidados, etc.


• Anima a los estudiantes a reflexionar sobre las implicaciones y dificultades que surgen al cuidar de un bebé, especialmente en la adolescencia.

3. Reflexión y discusión (10 minutos):

• Invita a los estudiantes a compartir sus experiencias y reflexiones sobre la actividad.


• Inicia una discusión en grupo sobre las implicaciones del embarazo a temprana edad, centrándote en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


• Fomenta la participación de todos los estudiantes y facilita la argumenta