Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos - Generador eólico y su impacto en el medio ambiente
GUILLERMO CARBAJAL
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.
Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos - Generador eólico y su impacto en el medio ambiente
Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.
- Exposición del problema: prototipo de generador eólico y su impacto positivo en el cuidado del medio ambiente.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Investigación en línea y consulta de fuentes bibliográficas sobre los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos y las alternativas sustentables.
- Identificación de las ventajas y desventajas de cada fuente de energía en términos de sustentabilidad y medio ambiente.
- Diseño de un prototipo de generador eólico utilizando materiales reciclados o reutilizables y considerando su impacto positivo en el medio ambiente.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Presentación de los prototipos de generador eólico por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre las posibles alternativas sustentables en los procesos técnicos y su impacto en el medio ambiente.
- Síntesis de los aprendizajes obtenidos y conclusiones finales.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación del prototipo de generador eólico