Factores que inciden en los procesos técnicos
Gabriela Gomez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los estudiantes en su comunidad.
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Conocer los beneficios didácticos de la computadora
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Sesión 1:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Explicación del objetivo PDA y su importancia.
- Introducción al problema: Conocer los beneficios didácticos de la computadora.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los problemas o necesidades de la comunidad relacionados con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación en equipos sobre los problemas identificados en la sesión anterior.
- Identificación de posibles soluciones técnicas para abordar los problemas.
- Elaboración de propuestas de técnicas, procesos o formas de organización que promuevan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas elaboradas por cada equipo.
- Discusión y análisis de las ventajas y desventajas de cada propuesta.
- Selección de una propuesta para ser implementada en la comunidad.
Sesión 4:
- Planificación de la implementación de la propuesta seleccionada.
- Diseño de las acciones a realizar en la comunidad.
- Organización de los roles y responsabilidades de los estudiantes en la implementación.
Sesión 5:
- Ejec