Introducción al tema

Henrry Florian
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar actividades y ordenar información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la utilidad de los formatos para organizar actividades e información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Objetivo de la planeación:
Reflexionar sobre la utilidad de los formatos para organizar actividades e información.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar: "Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar actividades e información".

  2. Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan situaciones en las que han tenido que organizar actividades o información, y cómo lo han hecho.

  3. Presentación de formatos: Explicar y mostrar diferentes formatos utilizados para organizar actividades e información, como listas, tablas, diagramas, entre otros.

  4. Reflexión sobre la utilidad de los formatos: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y reflexionarán sobre la importancia y utilidad de los formatos para organizar actividades e información. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Trabajo en equipo (45 minutos)



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con la convivencia armoniosa en Navidad.

  2. División de grupos: Formar grupos de trabajo en los que los alumnos se distribuyan de manera equitativa. Cada grupo trabajará en una actividad específica para promover la convivencia armoniosa en Navidad.

  3. Investigación y organización: Cada grupo investigará sobre su actividad asignada y utilizará diferentes formatos para organizar la información recopilada.

  4. Presentación de resultados: Los grupos compartirán sus hallazgos y cómo utilizaron los formatos para organizar la información recolectada.


Sesión