Introducción a la temática y definición de conceptos básicos

Plan de clase

El presente es un ejemplo de una planeación de clase para trabajar en un aula de Secundaria 3º en la asignatura de Español, con el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita". El objetivo de aprendizaje es que los alumnos utilicen creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de los textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad. Se utilizará la metodología de Proyecto Comunitario, en la que los alumnos trabajarán de manera interdisciplinar para atender al problema de desconocimiento de las variantes lingüísticas y su relación con la estructura de la lengua. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre. Al final de la planeación se diseñarán dos instrumentos de evaluación formativa. Todo esto se llevará a cabo con un enfoque de aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción a la temática y definición de conceptos básicos
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación de la temática de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos: lectura de un fragmento de una obra de teatro y pregunta reflexiva sobre los recursos estéticos presentes en el texto.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Definición de conceptos clave: recursos estéticos, textos dramáticos, escenificación, comunidad, etc.


• Ejemplificación de los recursos estéticos a través de la lectura y análisis de un fragmento de una obra de teatro.

Cierre