Unidades y medidas utilizadas en Física

ALEJANDRO FLORES

Ubicación curricular

Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes magnitudes que se pueden medir en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Introducir el problema: los alumnos confunden las unidades de medición que deben aplicarse en cada magnitud.

Explicar la importancia de utilizar las unidades de medida correctas para obtener resultados precisos.

Asignar tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar ejemplos de magnitudes y las unidades de medición correspondientes en su entorno.

Sesión 2:

Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos compartan los ejemplos que encontraron en su entorno.

Organizar una lluvia de ideas y discusión para identificar las unidades de medición correctas para cada magnitud.

Proporcionar ejemplos de situaciones en las que se pueden aplicar diferentes unidades de medida en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades adecuadas en cada contexto.

Sesión 3:

Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos utilizando las unidades de medición correctas.

Fomentar la discusión en grupos pequeños sobre las unidades utilizadas y comparar los resultados obtenidos.