Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Jesus angel Valencia
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo integral, promoviendo no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo de habilidades y actitudes positivas hacia el cuidado del cuerpo.
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del cuidado del cuerpo y la función de los órganos de los sentidos.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta alguna actividad que le gusta hacer para cuidar su cuerpo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el cuerpo humano, los órganos de los sentidos y cómo cuidarlos.
- Mostrar imágenes de los órganos de los sentidos y explicar su función.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan explorar sus órganos de los sentidos y describir qué función cumplen.
Sesión 2 (Riesgos y prevención):
Objetivo de la sesión: Identificar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos y aprender medidas de prevención.
Actividades:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los órganos de los sentidos y su función.
- Presentar imágenes o situaciones en las que se muestren acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos (por ejemplo, mirar directamente al sol, escuchar música a un volumen muy alto, etc.).
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo prevenir los riesgos identificados.
- Elaborar un listado de medidas de prevención y realizar una actividad lúdica en la que los alumnos puedan representar estas acciones.
Sesión 3 (Cambios en el crecimiento):
Objetivo de la sesión: Comprender que el cuerpo humano experimenta cambios a lo largo del crecimiento.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve reflexión sobre