Introducción a las Leyes de Newton
Héctor Flores
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Aprendizaje por indagación
Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Problemática interdisciplinar: Comprensión de las leyes de Newton en la vida cotidiana.
Sesión 1: Introducción a las Leyes de Newton
Fase de inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de fuerza y sus posibles interacciones en situaciones cotidianas.
- Presentar el problema interdisciplinar y su relación con las leyes de Newton.
Fase de desarrollo:
- Explicar de manera general las tres leyes de Newton y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.
- Realizar experimentos simples que ilustren cada una de las leyes de Newton.
- Realizar preguntas que fomenten la reflexión y la indagación de los estudiantes: ¿Cómo se relacionan las leyes de Newton con nuestras actividades diarias?
Fase de cierre:
- Realizar una actividad grupal donde los estudiantes identifiquen y describan situaciones cotidianas donde se apliquen las leyes de Newton.
- Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia de comprender las leyes de Newton en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2: Primera ley de Newton - Ley de la inercia
Fase de inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Plantear preguntas sobre situaciones donde se pueda evidenciar la inercia.
Fase de desarrollo:
- Explicar la primera ley de Newton y su relación con la inercia.
- Realizar experimentos donde se pueda demostrar la inercia, como por ejemplo, empujar un objeto sobre una superficie sin fricción.
- Plantear preguntas de ind